Recherche d'un thème pour ma soutenance en fin de cycle en Réseaux Informatiques

Bonjour,

Cela dit, il n'est pas rare et c'était mon cas, d'aller voir sa future directrice de thèse parce qu'elle est la spécialiste de la discipline qui nous intéresse et de lui proposer un sujet qui nous intéresse, puis de ressortir avec un autre parce que c'est celui qui l'intéresse elle.

Bonjour,

C'est le deuxième cas aujourd'hui, et je trouve ça assez exotique.

Je veux bien qu'un jeune au lycée ait besoin d'être aiguillé pour ses TPE réglementaires, ou que ce soit le cas pour le jeune apprenti à qui on demande de rendre un rapport sur son stage en entreprise.

Mais quant à produire un mémoire ou une thèse de fin d'études supérieures, ils sont destinés à montrer que l'impétrant aura une capacité d'approfondissement et d'initiative propres à lui permettre de poursuivre études ou recherche à un niveau plus élevé, ou bien de disposer de ces mêmes qualités pour un job d'encadrement auquel il est censé être promis.

Nul ne peut connaître le contenu de la formation qui a été dispensée, et encore moins l'appétence que l'étudiant est censé avoir pour approfondir une spécialité ou un domaine qui lui auront plu davantage que d'autres.

Si l'on n'est pas capable de l'imaginer, c'est que de toute façon on a probablement acquis un certain niveau de bachotage, mais en aucun cas les capacités nécessaires au diplôme que l'on convoite.