Programmer une gestion des emplois du temps

Du sérieux ? Mais il n'y a que ça ici, non ?
Charlatans informatique ? Je trouve que tu y vas un peu fort.
Ce qu'il faut bien comprendre, à mon humble avis, c'est que lorsque l'on étudie les problèmes np-complet, les enseignants disent immédiatement qu'il n'y a pas de solution et que l'on ne sait pas dire si il en existera un jour. Du coup, le cours se cantonne à pouvoir reconnaître un problème np-complet d'un autre problème non np-complet, sachant que si l'on arrive à en résoudre un np-complet, on les a tous résolus !
Ensuite, une fois fait, c'est-à-dire d'avoir assimilé les 3 méthodes de reconnaissance d'un problème np-complet (algébrique, matricielle et analytique), l'enseignant présente par l'exemple, en général, les solutions utilisées pour tout de même s'en sortir : la recherche d'heuristiques en fait partie et passe en général par les moteurs d'inférences et la cognition.
Étant donné que l'enseignant se veut relativement exhaustif dans le contenu de son cours, ce n'est pas le problème des emplois du temps qui est présenté mais souvent des jeux, notamment de stratégie, comme le go.
Ensuite, le pauvre programmeur qui s'est bien fait largué sur toute la ligne du fait d'une telle complexité doit comprendre le cours qu'il a eu de tout ça pour l'appliquer à tel ou tel problème particulier, comme l'aide à la décidion d'un emploi du temps, par exemple. Je ne vois vraiment pas de charlatanisme là-dedans : je pense que chacun essaye, à son niveau, d'y mettre du sien pour que cela fonctionne correctement.
Je n'ai pas connaissance d'un quelconque logiciel permettant de faire ça et effectivement, même si on se prend énormément la tête, la solution "à la main" est souvent aussi bonne, voire meilleure si l'on est très intelligent, ce qui n'est pas mon cas.
Bien cordialement.