Aide exercice c++
Bonjour,
svp aider moi à résoudre cet exercice le plus vite possible
1- définir une classe point représentant un point dans le plan et possédant :
• Un constructeur point (int, int)
• Une méthode translate réalisant une translation
• Une méthode booléenne sameAs (point) qui test la superposition de deux points.
• Les méthodes accesseurs et modificateurs et aussi une méthode afficher () donnant une représentation du point.
2- soit le code suivant :
• P1= new point (1,1) ;
• P2= new point (1,1) ;
Comparer p1 et p2 ; que constate_t_on ? expliquer par un dessin l’affectation p1=p2.
3- définir une classe rectangle qui utilise la classe point avec les attributs suivant :
• Longueur : la longueur du rectangle
• Largeur : la largeur du rectangle
La classe rectangle doit disposer les méthodes suivants :
• Constructeurs rectangle(), rectangle(point,longueur, largeur)
• Accesseurs et modificateurs
• Airs () : donne l’air du rectangle,
• Afficher () : donne une représentation du rectangle.
4- dans un programme de test :
a. Créer deux points A(1,1) et B(2,0)
b. Créer un rectangle rect1 contenant le point A de longueur 3 et de largeur 1
c. Afficher l’aire de rect1
svp aider moi à résoudre cet exercice le plus vite possible
1- définir une classe point représentant un point dans le plan et possédant :
• Un constructeur point (int, int)
• Une méthode translate réalisant une translation
• Une méthode booléenne sameAs (point) qui test la superposition de deux points.
• Les méthodes accesseurs et modificateurs et aussi une méthode afficher () donnant une représentation du point.
2- soit le code suivant :
• P1= new point (1,1) ;
• P2= new point (1,1) ;
Comparer p1 et p2 ; que constate_t_on ? expliquer par un dessin l’affectation p1=p2.
3- définir une classe rectangle qui utilise la classe point avec les attributs suivant :
• Longueur : la longueur du rectangle
• Largeur : la largeur du rectangle
La classe rectangle doit disposer les méthodes suivants :
• Constructeurs rectangle(), rectangle(point,longueur, largeur)
• Accesseurs et modificateurs
• Airs () : donne l’air du rectangle,
• Afficher () : donne une représentation du rectangle.
4- dans un programme de test :
a. Créer deux points A(1,1) et B(2,0)
b. Créer un rectangle rect1 contenant le point A de longueur 3 et de largeur 1
c. Afficher l’aire de rect1
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