L'allocation mémoire ne marche pas bien

Merci pour ta réponse!
J'ai corrigé int main(void), et j'ai remplacé le fscanf par sscanf
Par contre, je ce comprends pas cette partie :

double** vect; 
L'allocation n'est pas complète. Tu as alloué le nombre de lignes, mais pas le nombre de colonnes. Il faut faire une boucle for pour allouer de 4 cases chacune des lignes allouées. 

Mon fichier est sous cette forme :

5.1,3.5,1.4,0.2,Iris-setosa
4.9,3.0,1.4,0.2,Iris-setosa
4.7,3.2,1.3,0.2,Iris-setosa
4.6,3.1,1.5,0.2,Iris-setosa
5.0,3.6,1.4,0.2,Iris-setosa
5.4,3.9,1.7,0.4,Iris-setosa
4.6,3.4,1.4,0.3,Iris-setosa
5.0,3.4,1.5,0.2,Iris-setosa
...........

Il contient 150 lignes et 5 colonnes dont 4 doubles
Comment allouer des lignes et des colonnes ?
Merci

double** vect;
Tu veux faire un tableau 150 lignes et 4 colonnes.
Premièrement, on alloue les lignes :

vect=malloc(150*sizeof(*vect));

Note : tu remarqueras que c'est sizeof(*vect) et non sizeof(**vect). Tu alloues une zone de 150 pointeurs.
Ensuite, on alloue les colonnes :

for(i=0; i<4; i++) {
     vect[i]=malloc(4*sizeof(**vect));
}

Note : chacun de ses pointeurs pointeront vers une zone de 4 double...

Je te laisse faire la vérification du code retour des malloc().

Avant la fin de ton programmes, il faudra libérer les zones allouées via des free()... Pareil, boucle for pour faire un free des lignes. Puis un free globale.

Je te conseille vraiment de lire un tuto, car c'est la base.

Merci beaucoup fiddy !!

Ça marche!!
J'ai une autre question : comment est-ce que je peux faire des opérations sur les valeurs allouées soient par exemple :
le 1er vecteur : 5.1,3.5,1.4,0.2
Je veux faire un carré de toutes ces valeurs soit :
Carré (5.1*5.1)
Carré (3.5*3.5) .....
Je fais ceci mais ça ne marche pas bien :
J'ai repris le code avec l'allocation mémoire qui marche bien.
La partie <-------------------------CARRE----------------------------> ne marche pas bien.

/* Fichiers d'en-tête */
#include <stdlib.h> // allocation dynamique mémoire
#include <stdio.h> // Gestion erreurs et E/S 
#include <math.h> // Fonctions mathématiques
#include <string.h>
#define TAILLE_MAX 4700
// 1ère étape : Chargement du fichier IRIS DATA ==> pas OK
int main()
{ /* Descripteur fichier */
    FILE* fichier = NULL;
    /* Ouverture fichier */
    fichier = fopen("iris_data.txt", "r+");
    if (fichier != NULL)
    {
        char chaine[TAILLE_MAX] = ""; // Chaîne vide de taille TAILLE_MAX
        double **vect;
        int i,b=1,j;
  // On peut lire et écrire dans le fichier
        printf("Le fichier IRIS DATA est ouvert \n");
        if ((vect = malloc(150*sizeof(double*)))==NULL)
        {
            printf("Erreur espace");
            b=0;
        }
        for(i=0;i<150;i++)
        {
            if ((vect[i] = malloc(5*sizeof(double)))==NULL)
            {
                printf("Erreur espace");
                b=0;
            }
        }
        if (b==1)
        {
            printf("Espace alloue \n");

        }
        i=0;
        while(fgets(chaine, TAILLE_MAX, fichier)!= NULL) // On lit maximum TAILLE_MAX caractères du fichier, on stocke le tout dans "chaine"
        {

            /*----------------- Etape 2 : Allocation mémoire--------------------*/
            /* Allocation mémoire d'un tableau de 100 valeurs flottantes */
            if (b==1)
            {
                sscanf(chaine, "%lf ,%lf ,%lf ,%lf", &vect[i][0], &vect[i][1], &vect[i][2], &vect[i][3]);
                printf("Le vecteur de donnees %d est : %f,%f,%f,%f \n",i, vect[i][0], vect[i][1], vect[i][2], vect[i][3]);
    double resultat1= (vect[i][0]*vect[i][0]);
    printf("\n\n");
    printf("-------------------CARRE---------------------\n");
    printf("Les resultats sont : %f \n", resultat1);
            }
            i++;
        }
        fclose(fichier);

    }
    else
    {
        // On affiche un message d'erreur si on veut
        printf("Impossible d'ouvrir le fichier iris_data.txt");
    }
    return 0;
}

Bonjour,

Pourquoi utiliser math.h ? Inutile ici.
Pourquoi déclarer la variable j ? Inutile ici.

Pourquoi dis-tu que ça ne marche pas ? Qu'est-ce qui ne fonctionne pas ? Ta syntaxe est correcte.