IIF

Résolu
Bonjour,

avec ce code:

Public Class Form1
    Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button1.Click
        Dim toto As RadioButton

        For Each toto In Panel1.Controls

            TextBox1.Text = IIf(toto.Checked, toto.Text, "F")
        Next
    End Sub

    Private Sub Form1_Load(sender As Object, e As EventArgs) Handles MyBase.Load

    End Sub
End Class


et cette form


si je sélectionne rouge il m'affiche rouge
si je sélectionne vert il m'affiche F
pourquoi
merci de votre aide
cordialement

23 réponses

Résumé de la discussion

Le sujet porte sur l’utilisation de IIf en VB.NET pour affecter le texte d’une TextBox en parcourant des RadioButton et sur pourquoi le dernier élément du for each écrase les résultats. Plusieurs réponses proposent d’éviter le for each ou de l’arrêter dès qu’un RadioButton est Checked, notamment en utilisant des IIf imbriqués ou en remontant l’indice d’un bouton actif. D’autres indiquent des ressources d’apprentissage, des conseils sur la progression logique et des méthodes alternatives, comme remplacer le foreach par des expressions imbriquées ou s’appuyer sur des cours VB.NET. Une nuance utile ajoute que l’objectif peut être de réduire les if et de comprendre le flux d’exécution, tout en considérant que le dernier bouton non coché peut influencer le résultat.

Bobot (l’IA à votre service)
  1. Merci de tes réponses
    Si je te comprends bien tu considères le programme de Lasserre comme très bon même s’il n’est pas très « didacticiel » ni tutoriel Et qu’il n’y a pas d’exercices
    Cordialement
    1. sans parler de l'interval du timer qui n'a aucune utilité puisque cela marche très bien sans la bar et le reste

      Alors oui, ça marche sans la barre, mais pas sans intervalle..... quand tu lances un timer, il attends le temps de l'intervalle, exécute "son code", attends le temps de l'intervalle, etc....
      Dans son énoncé, il a dit en gros "dans un 2eme temps essayez de faire varier la vitesse", par extension l'intervalle entre "l'allumage" du radiobutton suivant.
      Donc dans un premier temps, il tu peux coder avec un intervalle fixe, mais un intervalle quand même.
      Après son option, je ne l'aurais pas codée comme ça....

      regardes dans le document que je t'ai envoyé l'exercice : la banderole lumineuse
      que l'auteur reconnait être difficile
      comment un apprenant qui n'en est qu'à ses débuts peut il même imaginer le code de la boucle pour faire avancer les checked des boutons

      A tord ou à raison (pas facile de me remettre dans m'a peau d'ado quand j'ai commencé à coder, ça fait presque 30 ans.....) le cours considère qu'arrivé à cette page tu as vu tout ce qu'il te faut pour réaliser cet exercice
      • les boucles
      • les tableaux
      • les buttton
      • les radioButton
      • les timer

      Maintenant avoir vu tous ces chapitres, n'est pas forcément les avoir acquis.

      Pour rappel, le 19 septembre, je t'ai écris

      Peut-être qu'un autre cours serait plus propice à ta formation.

      Celui-ci est très accessible surtout si tu viens de VB6 ou VBA, mais il ne prend pas la mesure de l'objet dans .Net, alors que c'en est l'essence https://plasserre.developpez.com/cours/vb-net/

      Celui d'openclassroom, moins accessible mais centré sur l'objet (à un moment il y avait quelques erreurs, j'espère qu'ils les ont corrigées)


      Suite à ça tu as choisi de continuer le premier cours qui ne te convenait pas puis de t'attaquer à OpenClassroom

      1. Revenons l'exercice de la page 100

        D'abord, le cours utilise des groupBox et toi des panels.
        L'avantage du groupBox c'est que le codeur et l'utilisateur voit quels controles sont regroupés.

        Dans sa correction, il utilise le même code pour les checkbox et les radiobutton
        If Me.RB_1.Checked Then
              Me.TXT_RBNB.Text = Me.RB_1.Text
        End If
        If Me.RB_2.Checked Then
             Me.TXT_RBNB.Text = Me.RB_2.Text
        End If
        If Me.RB_3.Checked Then
            Me.TXT_RBNB.Text = Me.RB_3.Text
        End If
        If Me.RB_4.Checked Then
            Me.TXT_RBNB.Text = Me.RB_4.Text End If
        End Sub
        

        et
        If Me.RB_BLEU.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_BLEU.Text
            Me.BackColor = Color.Blue
        End If
        If Me.RB_JAUNE.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_JAUNE.Text
            Me.BackColor = Color.Yellow
        End If
        If Me.RB_ROUGE.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_ROUGE.Text
            Me.BackColor = Color.Red
        End If
        If Me.RB_VERT.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_VERT.Text
            Me.BackColor = Color.Green
        End If


        Ça marche, sauf que
        • radiobutton et checkbox sont différents (sinon pourquoi faire 2 contrôles)
        • cette structure ne tend pas vers IIF (donc ça t'aide moins)


        La différence fondamentale entre ces 2 controles, c'est que plusieurs checkbox contenues dans un même conteneur (panel, groupBox etc...) peuvent être coché, alors qu'il ne peut y avoir qu'un radioButton coché.

        Du coup, avec des IF, tu es obligé d'écrire plusieurs If Then Else pour les chekbox alors que pour les radioButtons tu peux écrire une casdade de If ElseIf Else If... Else. En effet, puisqu'il qu'il ne peut y en avoir qu'un ce n'est pas la peine de tester les suivants si tu à trouvé celui qui coché.
        C'est plus rapide d'exécution (sauf si le coché est le dernier) et c'est plus dans l'esprit du IIF.

        Ce qui donnerait
        If Me.RB_BLEU.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_BLEU.Text
            Me.BackColor = Color.Blue
        Else If Me.RB_JAUNE.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_JAUNE.Text
            Me.BackColor = Color.Yellow
        Else If Me.RB_ROUGE.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_ROUGE.Text
            Me.BackColor = Color.Red
        Else If Me.RB_VERT.Checked Then
            Me.TXT_RBCOL.Text = Me.RB_VERT.Text
            Me.BackColor = Color.Green
        End If


        Et en IIF
        Me.TXT_RBCOL.Text = IIF(Me.RB_BLEU.Checked, Me.RB_BLEU.Text, IIF(Me.RB_JAUNE.Checked, Me.RB_JAUNE.Text, 'etc...
        Me.BackColor = IIF(Me.RB_BLEU.Checked, Color.Blue, IIF( 'ect...
        

        Cela dit, c'est une écriture un peu lourde, les cascades de If Else If c'est très bien.

        Maintenant, je vais lire l'autre exercice.

        1. Lors d’une de tes précédentes questions, je t’ai conseillé le cours de plassere sur developpez.com
          https://plasserre.developpez.com/cours/vb-net/

          Quand à la solution de yg_be, pour le texte ok, mais ça ne marchera pas pour le background du formulaire comme c’est demandé dans ton exercice.

          Je regarderai la banderole lumineuse dans la soirée
          1. Merci de ta réponse
            Je fais cela en amateur
            J’ai déjà suivi le cours d’initiation à l’algorithme
            De ch darmangeat mais j’ai beaucoup de mal
            Peu être as tu quelques conseils ou sites à proposer pour faire des exercices plus simples
            Cordialement
            1. Contributeur
              tu as très peu décrit tes connaissances et compétences, et rien décrit à propos de tes objectifs.
            2. @yg_bemon objectif n'est pas professionnel
              c'est de savoir faire des petits programmes puis plus tard des un peu plus complexes
              mais ce n'est pas du tout pour les transmettre ni les communiquer ni les installer
              c'est plus un jeu intellectuel pour apprendre
              mon niveau
              j'ai des bases d'algorithme et de prog objet à travers les cours dont je t'ai parlé plus haut
              il me semble que j'ai acquis et compris ces principes mais quand j'arrive dans les exercices proposés je cale
              car les étapes basiques je mets du temps à les réaliser alors quand j'arrive aux choses plus complexes ( qui surement te paraissent simples ) je cale et au bout d'un ou deux jours d'échec je vais voir le corrigé
              cordialement
            3. Contributeur
              @Partouchefrancismoi, je suggère de t'orienter vers le langage python.
              parce qu'il est énormément utilisé pour apprendre la programmation, à tous âges, dans tous les domaines. très souvent de façon ludique.
              et que tu trouveras donc beaucoup plus de cours et d'exercices, que tu pourras utiliser dans des domaines qui t'intéressent.
          2. enfin merci
            c'est un exercice venant du cours que j'ai mentionné plus haut

            https://www.transfernow.net/files/?utm_source=so7Puo102020&utm_medium=&utm_content=en

            je me permets de te reposer la question posée plus haut
            existe t il des apprentissages qui soient plus progressifs et au niveau des débutants même les plus c...s
            cordialement
            1. Contributeur
              il serait utile que tu décrives tes connaissances et compétences, et, surtout, tes objectifs.
              il me semble que tu devrais commencer par des exercices plus simples, pour développer la logique et la conception d'algorithmes simples. je ne pense pas que vb.net soit le bon point de départ.
          3. Contributeur
            bonjour, je ferais ainsi:
            Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button1.Click
                    Dim toto As RadioButton, couleur as string
                    couleur=""
                    For Each toto In Panel1.Controls
                        couleur = couleur & IIf(toto.Checked, toto.Text, "")
                    Next
                    TextBox1.Text = couleur
            End Sub
            1. à l'intention de Whismeril

              regardes dans le document que je t'ai envoyé l'exercice : la banderole lumineuse
              que l'auteur reconnait être difficile
              comment un apprenant qui n'en est qu'à ses débuts peut il même imaginer le code de la boucle pour faire avancer les checked des boutons sans parler de l'interval du timer qui n'a aucune utilité puisque cela marche très bien sans la bar et le reste
              existe t il des apprentissages qui soient plus progressifs et au niveau des débutants même les plus c...s
              cordialement
              1. Tu peux le mettre sur cjoint.com ou autre service du même genre
                1. peux tu me dire comment te joindre un fichier pdf car le cours est en pdf

                  puis je te l'envoyer sur ta bal privée

                  le programme d'enseignement n'apparait plus quand on va directement dans open class room sauf si moi je me connecte avec mon login et mon mdp
                  car le programme est ancien
                  mais on avait la possibilité de le télécharger en pdf et je voudrais te l'envoyer en pièces jointes
                  si tu savais comment joindre celui qui a rédigé le cours,cela permettrait de lui demander la solution
                  ce que je trouve navrant c'est que en tant que débutant on se heurte pendant des heures sur un exercice qui à mon avis s'avère infaisable
                  peut être que quand tu auras le cours , tu trouveras une solution
                  c'est un exercice qui commence page 100
                  1. Tu peux mettre le lien vers l’exercice qu’on ait toutes les billes?
                    1. on peut mettre deux IIF mais le but de l'exercice était de diminuer les if
                      car je t'ai donné un exemple simple avec deux radiosbuttons mais en fait dans l'exercice il y e n a 4
                      cordialement
                      1. je n'avais pas vu les deux réponses précédentes mais l'exercice demandé est celui là ou alors celui qui le demande fait n'importe quoi
                        c'est le cours vb.net de openclassroom; il est pourtant par ailleurs très bien fait
                        si je fais le cours de Tahé c'est incompréhensible trop complexe
                        si je vais sur le cours de ph Lasserre , il est très bien fait mais ce n'est pas un cours par l'exercice et la pratique ; c'est une énumération , certes complète de toutes les fonctionnalités et qui représente un travail colossal mais cà ne permet pas d'apprendre vraiment
                        alors comment faire pour éviter que ce for each passe deux fois et affiche le dernier
                        cordialement
                        1. Là n'est pas le problème
                          on me demande de faire un exercice avec IIF au lieu d'écrire plusieurs lignes de code en if.
                          Ecrire plusieurs lignes de code en if ,dans ce cas présent , je sais faire
                          Ce que je voudrais c'est que quelqu'un me dise comment écrire le code avec iif pour que cela marche
                          si pour mon code ci dessus je fais le pas à pas détaillé
                          je coche le premier radiobouton et je click sur mon button il passe d'abord sur le premier radiobouton qu'il détecte bien comme checked avec la bonne réponse et ensuite il passe au deuxième et c'est le texte du deuxième qu'il a parcouru en dernier qu'il m'affiche donc comme le dernier n'est pas coché il m'affiche F
                          si je coche le deuxième d'abord là çà marche mais parcequ'il est d'abord passé par le premier puis le deuxième et qu'il m'affiche le résultat du deuxième

                          je n'arrive pas à trouver le bon code , j'ai essayé de supprimer le for each mais cela ne marche pas et je ne sais pas comment donner un indice i à chaque radiobutton pour faire une boucle for i....
                          merci d'une aide
                          1. Bonjour
                            En fait y’avait 2 options.
                            Pour être sur que tes 2 radiobuttons sont dans le panel, il suffit de le rendre enabled = false.
                            Si tu ne peux plus cliquer sur aucun, c’est qu’ils sont dedans.

                            La deuxième option (la plus probable) est que ta boucle teste les 2 radiobutton

                            Au premier passage ça teste vert et ça écrit vert ou f selon son état dans le texte box. Au second passage ça teste rouge et écrit rouge ou f selon son état.
                            Ça va tellement vite entre les 2 passage que tu n’as pas le temps de voir.

                            1. Contributeur
                              Salut Whismeril,

                              ton analyse est bonne il suffit de mettre un MsgBox pour voir le cheminement. Le F que l'on voit est pour le Radiobutton1 quand le 2 est coché!

                              Private Sub Button1_Click(sender As System.Object, e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
                                      Dim toto As RadioButton
                                      For Each toto In Panel1.Controls
                                          MsgBox(toto.Name)
                                          TextBox1.Text = CStr(IIf(toto.Checked, toto.Text, "F"))
                                      Next
                                  End Sub


                              je pense que le If Then Else End If est préférable

                              @+ Le Pivert
                          2. Contributeur
                            Bonjour,

                            voir ceci

                            https://vbnetpourtous.wordpress.com/2012/12/17/linstruction-iif/

                            et l'analyse de Renfield qui est en VB6 mais valable pour VB.Net

                            https://codes-sources.commentcamarche.net/source/33789-attention-a-iif

                            Il vaut donc mieux utiliser cette syntaxe:

                            Private Sub Button1_Click(sender As System.Object, e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
                                    Dim toto As RadioButton
                                    For Each toto In Panel1.Controls
                                        If toto.Checked = True Then
                                            TextBox1.Text = toto.Text
                                        End If
                                    Next
                                End Sub

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