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3 réponses
Utilisateur anonyme
25 févr. 2008 à 22:44
25 févr. 2008 à 22:44
Bonjour
Je n'ai pas compris la description de votre sujet
"video comme complement de l'information "
Celà veut dire que l'information principale est ailleurs ?
Dans des publications, des livres, des journaux papier ?
Les journaux papiers et les journaux video ne seraient pas la même chose avec juste un changement de media (peu important du reste si ce n'est pour l'écologie)
Cordialement
JC
Je n'ai pas compris la description de votre sujet
"video comme complement de l'information "
Celà veut dire que l'information principale est ailleurs ?
Dans des publications, des livres, des journaux papier ?
Les journaux papiers et les journaux video ne seraient pas la même chose avec juste un changement de media (peu important du reste si ce n'est pour l'écologie)
Cordialement
JC
Utilisateur anonyme
26 févr. 2008 à 08:29
26 févr. 2008 à 08:29
Qu’apprend-on à un journaliste ? La façon de rédiger un article est importante selon que l’on veuille toucher une sensibilité, une opinion, faire passer un message… On lui apprend donc quels moyens il peut utiliser pour atteindre tel ou tel objectif.
La vidéo est également un langage, une forme d’expression. Elle est considérée à part entière comme un art.
L’utilisation d’un gros plan ou d’un plan large traduira différemment le regard du vidéaste. Une lenteur calculée ou au contraire un rythme soutenu, les couleurs, les mouvements de caméscope, les effets spéciaux, la musique de fond, les moyens sont illimités, toutefois ils reposent sur 2 points essentiels :
- connaissance des règles fondamentales (comme pour le journaliste)
- maîtrise d’une technicité qui évolue très vite
En résumé, le fait de posséder un caméscope ne signifie en aucun être vidéaste, pas plus que le fait de posséder un stylo fait de soi un journaliste. Néanmoins, avec son caméscope ou son stylo, sans expérience, on peut à tout moment communiquer une info.
De nos jours, la vidéo occupe une place prépondarante en tant que moyen d'information, la preuve : la télé, le web.
La vidéo est également un langage, une forme d’expression. Elle est considérée à part entière comme un art.
L’utilisation d’un gros plan ou d’un plan large traduira différemment le regard du vidéaste. Une lenteur calculée ou au contraire un rythme soutenu, les couleurs, les mouvements de caméscope, les effets spéciaux, la musique de fond, les moyens sont illimités, toutefois ils reposent sur 2 points essentiels :
- connaissance des règles fondamentales (comme pour le journaliste)
- maîtrise d’une technicité qui évolue très vite
En résumé, le fait de posséder un caméscope ne signifie en aucun être vidéaste, pas plus que le fait de posséder un stylo fait de soi un journaliste. Néanmoins, avec son caméscope ou son stylo, sans expérience, on peut à tout moment communiquer une info.
De nos jours, la vidéo occupe une place prépondarante en tant que moyen d'information, la preuve : la télé, le web.
Bonjour,
merci d'avoir répondu à mon message
votre rédaction me sera vraiment bien utile et je voudrais bien que vous maidiez encore sur ce sujet de la video biensur si ce dernier vous interesse
mon sujet consiste à analyser la problématique de la vidéo et son utilisation sur internet qui peut depasser un simple contenu mais la video elle peut etre un complement de l'information d'ou un element essentiel pour l'information et les actualité
merci d'avoir répondu à mon message
votre rédaction me sera vraiment bien utile et je voudrais bien que vous maidiez encore sur ce sujet de la video biensur si ce dernier vous interesse
mon sujet consiste à analyser la problématique de la vidéo et son utilisation sur internet qui peut depasser un simple contenu mais la video elle peut etre un complement de l'information d'ou un element essentiel pour l'information et les actualité
Utilisateur anonyme
28 févr. 2008 à 11:09
28 févr. 2008 à 11:09
La vidéo, comme la photo ou l'écrit, n'est qu'une expression personnelle résultant d'une analyse réflexive. Elle ne peut donc être objective.
La vidéo sur le net, plus qu'ailleurs, favorise les distorsions psychologiques. Le miroir vidéo est donc un élément moteur dans la diffusion de l'info avec l'imposssibilité d'être simultanément objet et sujet de la conscience.
L'art vidéo est-i capable de combler la distance entre les implications de culture de masse contenues dans la Télévision et l'isolement moderniste de l'art contemporain plus accessible sur le net ?
L'écrit est un outil précieux pour diffuser l'info, mais plus largement il débouche sur l'art : littérature.
La vidéo, outil essentiel pour l'info, mais surtout art cotemporain.
La vidéo sur le net, plus qu'ailleurs, favorise les distorsions psychologiques. Le miroir vidéo est donc un élément moteur dans la diffusion de l'info avec l'imposssibilité d'être simultanément objet et sujet de la conscience.
L'art vidéo est-i capable de combler la distance entre les implications de culture de masse contenues dans la Télévision et l'isolement moderniste de l'art contemporain plus accessible sur le net ?
L'écrit est un outil précieux pour diffuser l'info, mais plus largement il débouche sur l'art : littérature.
La vidéo, outil essentiel pour l'info, mais surtout art cotemporain.
