Anaglyphes et vision relief/3D

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Cynokine Messages postés 98 Date d'inscription mardi 10 juin 2008 Statut Membre Dernière intervention 9 février 2011 - 9 févr. 2011 à 14:55
Luke1 Messages postés 18752 Date d'inscription mercredi 14 novembre 2007 Statut Contributeur Dernière intervention 9 novembre 2023 - 9 févr. 2011 à 18:07
Bonjour à tous, voilà : je suis en classe de première et je réalise mon TPE sur la vision relief (ou 3D). Mon groupe et moi souhaitions réaliser une courte vidéo sur comment effectuer la conversion d'une image 2D vers un anaglyphe (manuellement, l'utilisation d'un logiciel qui effectue la conversion n'a que très peu d'intérêt pour nous) seulement je ne sais pas vraiment commet m'y prendre.
Je pense qu'il faut que nous prenions en photo un objet mais en se décalant entre chaque photo de manière à obtenir un couple stéréographique
OU
prendre une photo et la bricoler informatiquement pour obtenir une image légèrement décalée pour correspondre à l'effet d'une vision binoculaire.
Ensuite, je ne sais pas s'il faut extraire les couleurs (rouge et cyan donc) ou alors aplliquer un philtre coloré au couple stéréographique...
Cependant, je ne suis pas sur du tout du processus et j'aimerais qu'on m'éclaire.

Merci d'avance pour votre aide.




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1 réponse

Luke1 Messages postés 18752 Date d'inscription mercredi 14 novembre 2007 Statut Contributeur Dernière intervention 9 novembre 2023 5 429
9 févr. 2011 à 18:07
Bonjour,

Partir d'une seule image pour faire un anaglyphe ce n'est pas une bonne solution, il faut deux images.
Il m'arrive d'en faire avec GIMP en faisant une copie de la première image en faussant la perspective de chacune, en les pivotant et en terminant l'assemblage dans un logiciel comme Z-Anaglyph ou Anabuilder pour finir le réglage du cyan et du rouge. C'est nettement moins efficace qu'avec deux images (droite/gauche)...
Un tit truc intéressant: https://fr.wikipedia.org/wiki/Anaglyphe un tit exemple sur une fractale: http://ioj.com/v/xpvje et mes logiciels (gratuits): http://ioj.com/v/3ijum , http://ioj.com/v/dg0zw

Luke.
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