Exercice d'algo
j'ai un exercice à rendre alors j'ai besoin d'ai.
donnez moi les reponses à ces 2 exercices svp!
exercice 1:
ecrire un algo permettant l'affichage de 10 tables de multiplication des entiers.
utiliser la structure repéter jusqu'à et la stucture tant que
exercice 2:
ecrire un algo qui compte le nombre de voyelle d'un mot saisi au clavier.
merci à vous pour votre soutien
34 réponses
Deux exercices d'algorithmique demandent un affichage des 10 tables de multiplication et un algorithme comptant les voyelles d'un mot saisi au clavier, ce dernier emploie structures de contrôle telles que répéter jusqu'à et tant que. Pour l'exercice 1, les réponses évoquent l'usage des structures répéter jusqu'à et tant que, tandis que l'exercice 2 propose de parcourir une chaîne et de compter les voyelles. Des contributions variées mêlent du code en Pascal, C++ ou autres langages, et certaines répliques contiennent des propos hors sujet ou inappropriés, avec des nuances parfois pertinentes. En outre, des échanges soulignent des difficultés liées aux voyelles accentuées et à la validation des entrées, apportant une nuance utile sur la fiabilité des solutions proposées.
-
ContributeurSalut tout seul
Facile:
exo1:
répéter
va faire ton travail garnement
tant que
le travail n'est pas fait
exo2:
répéter
si élève est fainéant alors fainéant=fainéant+1
prochain élève
tant que élève pas dernier
-
tu comptes y dans les voyelles ?
quid des voyelles accentuées ?
-
"ecrire un algo qui compte le nombre de voyelle"
Donc il n'y a qu'une voyelle sur le clavier............. -
Sisi teebo, ta réponse est bonne.
Il manque la variante :jusqu'à algorithme écrit faire tenter d'écrire l'algorithme Fin_faire
-
slt tt le monde svp je veux la correction de cet exercice:
programme enc++ qui donne à l'utilisateur de choisi le nom qui veux à leur fichiers et aprés il crée un fichier contient ce nom et le chemin qui choisis l'utilisateur -
program nombres_voyelles;
uses crt;
var a,b,l:integer;
mot1:string;
begin
clrscr; {pour effacer l'ecran}
textcolor(green);
writeln('programme qui calcule le nombre de voyelles dans une chaine');
writeln('introduisez la chaine');
readln(mot1);
l:=length(mot1); {calcule de la longueur de la chaine}
a:=0;
for i:=1 to l do
begin
case mot1[i] of 'a','o','e','i','y','u':a:=a+1;
end;
end;
writeln('le nombre de voyelles est de ',a);
readln;
end. -
// remplire le tableau
debut
n= lire()
pour i = 1 à n faire
nb = lire()
t[i] = nb
i = i + 1
fin pour
// tri du tableau
pour i = 1 à n faire
pour j = i+1 à n faire
si t[j] inferieur t[i]
alors t[i] = t[j]
finsi
j = j + 1
fin pour
i = i + 1
fin pour
// afficher le tableau trié
pour i = 1 à n
ecrire t[i]
fin pour
fin -
Je te soutiens de toutes mes molécules........
-
ContributeurCa en devient planant dis comme post !
. °
< v>
-
si aide pas venir alors
se debrouiller seul
fin -
Oulàà !!!
L'embrouille pas avec des conditionnelle !!
Le but du jeu, c'est quand même de répondre (indirectement) à l'exercice... -
c'est pas de la blague les gars
moi j'ai jamais eu à faire de l'algo c pk je me suis adressé à vous.
je l'ai eu hier matin et je dois le rendre ce soir. je suis comptable de formation et je veux m'initier à la programmation. c'est tout
alors si qq un peut m'aider je lui en serai gré
de plus je ne suis pas un garnement
merci pour votre compréhension -
ContributeurAttend, tu veux t'initier ou nous initier? Nous on sait à priori tous faire, ce sont des exercices de débutants, je ne crache pas sur les débutants, tout le monde est passé par là, mais si nous faisons ton travail tout de suite, tu seras définitivement largé, ce qui ne présente aucun intérêt pour personne, donc fait ton truc, du mieux possible, et vois avec le prof, à la limite poste le ici pour avoir des commentaires / corrections mais n'attend pas de nous que nous suivions TA formation...
Surtout le premier, c'est franchement hyper facile, c'est à peine de l'algorithmique...tu as juste à penser à ce que tu ferais pour écrire tes tables de multiplication à la main, quelle méthode? Comment tu commences? Comment tu passes (et quand ) à la table suivante et quand t'arrêtes tu?
-
Peut-être sur http://www.onfaittesdevoir.com/forum.php?affich-1453702
Qui tente sa chance ?
Snif ?? c 1-1 µ T -
ContributeurEt ca, ca marche ? :
TANT QUE pas trouvé FAIRE
http://www.commentcamarche.net/forum/affich-1453702-exercice-d-algo
FIN TANT -
lovely flower
salut,
je pense que tu va faire comme ça ;
#include stdio
#define NMAX 10 ( nombre de valeur )
main()
{int i,j ; (affichage ligne en tete)
printf (" i")
for (j=1,j (sup =) NMAX ; j++)printf ("° 4 d", j)
printf("........")
for ( j=1; j(inf =) NMAX ; j++)printf ( ".........")
printf (" \n") (affichage des différente lignes )
for (i=1 ; i (sup =) NMAX ; i++)
{printf (("° 4 d I", i)
for (j=1; j(inf =) NMAX ; j++);
printf ( "\n")
} -
jihad86 c'est du C ca pas de l'algo... l'algo explique le fonctionnement du programme....
-
ecrire un algo quilit n nombres entiers et les range par ordre crcroissant . n=10 : -4;17;10;22;-1;-7;8;13;11;6
-
// remplire le tableau
debut
n= lire()
pour i = 1 à n faire
nb = lire()
t[i] = nb
i = i + 1
fin pour
// tri du tableau
pour i = 1 à n faire
pour j = i+1 à n faire
si t[j] inferieur t[i]
alors t[i] = t[j]
finsi
j = j + 1
fin pour
i = i + 1
fin pour
// afficher le tableau trié
pour i = 1 à n
ecrire t[i]
fin pour
fin
-
-
VAR I ENTIER
var ch :car
DEBUT
repeter
lire("introduire un mot"&m)
CH=CH & m
k=k+1
jusq'un m= '.'
ecrire("le mot est"&ch&"est le nombre"&k) -
bonjour tout le monde,
svp, donnez la réponse à cette exercice
ecrire un algorithme pour effectuer la conversion décimale_binaire-
-
@nawarenawar la reponse est :
debut
c = lire()
i = 0
tant que non (c = 0) faire
t[i] = c Mod 2
c = c / 2
i = i + 1
fin tant que
pour j = 1 à i-1 faire
ecrire t[j]
fin pour
fin
// c est le nombre à convertir
// t le tableau qui recoit le reste de la division (les chiffres binaires)
-
- 1
- 2